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MEDITERRÂNEO-ATLÂNTICO :
ESTUDO DE PROCESSOS CULTURAIS E INTERAÇÕES

ATUALIZAÇÃO TEÓRICO-CULTURAL DAS RELAÇÕES DA ÁREA DO MAR MEDITERRÂNEO COM O UNIVERSO DO OCEANO ATLÂNTICO

como exigência das novas situações criadas pela União Européia e por novos desenvolvimentos afro-europeus e euro-latinoamericanos

 

Programa da

ACADEMIA BRASIL-EUROPA DE CIÊNCIA DA CULTURA E DA CIÊNCIA
Centro de Estudos Culturais Brasil-Europa. Sede européia: Villa Pedro II°, Dieringhauser Str. 66, 51645 Gummersbach
República Federal da Alemanha
Centro de Estudos Culturais Brasil-Europa: Estrada dos Carvalhos s/n, CP 30, 12980000 Joanópolis, São Paulo

 

Na literatura específica ou em obras gerais de interesse para os estudos culturais do mundo de língua portuguesa encontram-se freqüentemente reflexões de cunho geográfico-cultural. Uma das questões fundamentais sempre discutidas é a do relacionamento histórico-cultural de Portugal como país situado na extremidade ocidental da península ibérica com contextos culturais determinados geográficamente pelo Oceano Atlântico e pelo Mar Mediterrâneo.

Em estudos e ensaios depara-se com conceitos como o de "civilização atlântica" e com considerações a respeito do papel exercido por Portugal como transmissor a regiões ultramarinas de elementos de antiga civilização mediterrânea. Essa discussão é, naturalmente, de importância para países da costa ocidental da África e, principalmente, para o Brasil.

Um dos mentores da A.B.E., Luís Heitor Correa de Azevedo, UNESCO, participou ativamente de atividades relacionadas com os estudos mediterrâneos e euro-mediterrâneos. Em colóquio realizado em Nice, em julho de 1984, salientou, partindo da antiga simbologia da água como elemento mãe, da importância do Mediterrâneo e do Atlântico nos estudos culturais.

"Or, en effect, considérant la civilisation dite occidentale, à laquelle nous tous appartenons, aussi bien en Europe que dans le Continent américain, il est clair que la Méditerranée a été la voie qui a acheminé cette civilisation, autour de laquelle elle s'est formée et a pu naître. La mer que parcouraient Ulysses et Saint Paul et qui a englouti leurs vaisseaux a permis a notre monde d'hériter la connaissance juive du Dieu unique, de recevoir la pensée hellénique, d'adopter les institutions politiques et juridiques romaines et de suivre la doctrine prêchée, en Galilée, par un certain Jésus de Nazareth, source de foi et de chefs-d'oeuvre du génie artistique et littéraire à travers les âges." (A Influência do Mediterrâneo nas tradições populares e na música no Brasil, Nice, julho de 1984. In: Luiz Heitor Correa de Azevedo 80 anos. Rio de Janeiro: Sociedade Brasileira de Musicologia/Funarte, 107)

Nos estudos culturais impõe-se a consideração de contextos mais amplos e, no caso, mais adequados do que aqueles determinados por uma História Cultural desenvolvida a partir de ângulos centro-europeus. Tal intuito exige trabalho preparatório de difícil mas necessário levantamento de fontes, pois se trata de região até agora insuficientemente estudada. Exige também a consideração de regiões e países que não pertencem ao mundo de língua portuguesa.

Durante congresso realizado na Itália, em 1984, membros da A.B.E. entraram em contacto com representantes da vida cultural e da pesquisa de Malta. Realizou-se, a seguir, uma viagem de estudos e contactos a esse país, onde constatou-se uma grande disponibilidade a cooperações com o Brasil e com aqueles que procuram a valorização de certos aspectos até hoje desconsiderados de um contexto determinados por interações entre o Mediterrâneo, o Atlântico e a Europa Central e do Leste.

Esse necessário e gradual delineamento de um contexto geral, mais apropriado para um estudo histórico-cultural visto "da perspectiva do sul" foi, desde o início, um dos principais objetivos do instituto dedicado a estudos culturais no mundo de língua portuguesa, fundado oficialmente em 1985 na Alemanha.

Cada vez mais intensamente desenvolveram-se estudos concernentes a vínculos entre Portugal, os países do Norte da África e a área mediterrânea em geral. Esse desenvolvimento é sobretudo compreensível pela nova situação criada com a integração de países da área mediterrânea na União Européia. A gradativa modificação de perspectivas intereuropéias leva também à mudanças nos enfoques e nos contextos considerados no âmbito das relações euro-latinoamericanas.

A concepção de uma área de estudos que integre processos e fenômenos culturais euromediterrâneos com aqueles transatlânticos, defendida pioneiramente pela A.B.E., é de importância também para os próprios estudos euromediterrâneos que se estabeleceram posteriormente. Questionável nesses estudos euromediterrâneos que se desenvolvem sem a necessária abertura atlântica propugnada pela ABE é uma por vezes excessiva perspectivação eurocêntrica. Esse estudo não deveria ser efetuado sobretudo sob o enfoque do Ocidente cristão e segundo concepções históricas convencionais, mas sim segundo uma orientação científico-cultural. Nessa orientação culturológica, não apenas o fundamento cristão do Mediterrâneo e da Europa é estudado, mas sim também a história cultural dos judeus, dos muçulmanos, dos ciganos e de outros grupos, dos migrantes da atualidade com a sua importante história oral. Os estudos euromediterrâneos, evitando delimitações eurocêntricas, não podem dispensar os estudos culturais relativos à América Latina. Tal estudo não se realiza, assim, tanto com a finalidade de análise dos fundamentos teóricos e espirituais da cultura ocidental, transplantada para o Novo Mundo, como convencionalmente se faz, mas sim com o objetivo de análise de processos e mecanismos a partir de configurações culturais instauradas pela Europa no mundo extra-europeu e que traria reciprocamente novas possibilidades para estudos de relações intereuropéias.

Entre as atividades concernentes a esse programa já desenvolvidas pela A.B.E. cumpre salientar as várias viagens de estudos, pesquisas e contatos realizadas nas zonas mediterrâneas da França, da Espanha, da Itália, do Mar Adriático, da Grécia, Chipre, Malta e Turquia. No Norte da África, realizaram-se estudos culturais no âmbito desse programa na Tunísia, no Marrocos e no Egito. Entre essas viagensde estudos e contactos da A.B.E. cumpre que seja salientada aquela realizada em junho de 2005 à ilha da Sardegna.

Considerando-se a proveniência dos colonos italianos no Brasil, em geral originários da Itália do Norte, procurou-se dar particular atenção ao estudo histórico-cultural da região compreendida entre o Norte da Itália, em particular Piemonte, as ilhas e a região mediterrânea da França.

Para os estudos culturais, além dos trabalhos orientados historicamente, a pesquisa da cultura popular assume papel preponderante. Aqui, a Comparativística pode fornecer subsídios importantes para o reconhecimento de elos e a análise de processos culturais entre as regiões de colonização italiana no Brasil e as áreas euro-mediterrâneas respectivas. Em geral, esse estudo tem sido desenvolvido na tradição e sob a perspectiva dos estudos de Etnografia e Folclore. Com os debates das últimas décadas, dirigidos no sentido de atualização dos paradigmas teóricos e dos métodos dos estudos culturais, impõe-se uma renovação das reflexões e das perspectivas.

Materiais concernentes ao programa disponibilizados no site da A.B.E.

68: Ópera italiana em São Paulo: Questões de renovação e exigências de público. Armando Belardi (1900-1989)

Quartetto Italiano

Aproximações arqueológico-culturais: estudos de concepções antigas e hagio-historiografia. Exercícios de leitura e interpretação na cripta de São Mélar

Porto Alegre. Catedral: Restauração litúrgico-cultural e romanizações na história eclesiástica dos países do Cone Sul. Giovanni Battista Giovenale

Veneza. Fascismo e música na história político-cultural das relações Itália-Brasil

Savona e Gênova. História das explorações geográficas e memória da natureza: Giacomo Bove (1852-1887) e as Sete Quedas de Guaíra

Milão-São Paulo. Construção de perpetuidades na identidade cultural. Ano Carlos Gomes

Veneza. O Brasil nos primórdios do Moderno europeu: a Sociedade Internacional de Música Contemporânea e o festival de 1925

Imigrantes tiroleses no Espírito Santo: Santa Teresa

Barcelona. Fundamentação bíblica de representações enigmáticas em expressões culturais I

Mallorca. Fundamentação bíblica de representações enigmáticas em expressões culturais II

Ano Mozart/A.C.Gomes. Italianidades e ópera em processos híbridos. Reflexões no Museo Teatrale do Teatro alla Scala, Milão

Ano Mozart. Recepções, hibridismo e representação na arquitetura teatral. Reflexões no Teatro Baltasar Dias, Funcha

Museologia da migração. Museu do Emigrante Canário, Lanzarote

Alemães, Italianos e Judeus - Imigração européia e modernidade no Brasil. Depoimento e reflexões em Freudenberg

Comemorações Gaudí - Modernidade e representações de estruturas culturais de fundamentação ontológica. Reflexões em Barcelona

Festivais de canção e processos de identidade cultural. Reflexões em San Remo

Deconstruções de construções do Oriente - crítica pós-colonial e o ultrapassar de fronteiras. África do Norte/Mediterrâneo/Atlântico

Comparações de mecanismos performativos: expressões "negro-africanas" na cultura islâmica. Observações in loco no Marrocos

Memória do conflito com o mouro e os estudos de Semana Santa na Espanha e no Brasil - Reflexões em Málaga

Ultrapassar de fronteiras no passado - resgate de escravos islamizados e processo conversor de identidades na esfera luso-atlântica - Reflexões em Funchal

Annecy. História cultural da Alta Savóia e suas repercussões. Humanismo Devoto e o Barroco na história intercultural das mentalidades

Chambéry. Emigração e retornados na história cultural. Joseph de Maistre e o Brasil

Hautcombe. "Paixão pela Unidade". Relações Savoia-Brasil no âmbito de movimentos neo-evangelizadores e ecumênicos - Chemin Neuf

Embrun. Contextos lombardo-provençais à luz dos estudos transatlântico-interamericanos

Contextos euromediterrâneos - história do pensamento e diálogo de culturas e religiões

Ciclo de estudos culturais euro-mediterrâneo/transatlânticos. Projeto Sardegna e Savoia-Piemonte I. Museu de Etnografia Sarda, Aggiu

Istituto Euromediterraneo de Tempio Pausania, Sardegna

Conexões transatlânticas histórico-político-culturais. Anita Garibaldi, "Heroína dos dois mundos". Reflexões no Museu Garibaldi, Caprera

Isidoro de Sevilha. Fundamentos etimológicos e estudos culturais transatlânticos. História do pensamento e diálogo de culturas e religiões

Seminário: Espanha, Portugal e América Latina nos estudos culturais

Colóquio: Paradigmas em estudos culturais ibéricos e latinoamericanos

Barcelona. Crítica musical, pensamento historiográfico nas relações hispano-americanas e conceituação de ciência. A Ilustración Musical Hispano-Americana e Francisco Virella y Cassañes

Veneza. Fascismo e música na história político-cultural das relações Itália-Brasil. Viaggio musicale de A. Lualdi: 75 anos

Da questão do "Mediterrâneo" no estudo da cultura musical no mundo de língua portuguesa

Malta, laços históricos com Portugal - o grão-mestre Manuel Pinto da Fonseca

Il Guarany de A. C. Gomes em Malta e vida musical em La Valetta e em Tunis no século XIX

Malta na esfera musical italiana e nos círculos italianos no Brasil

Madeira. Eventos pelo acordo de geminação Funchal/Santos e pelas comemorações dos 100 anos do Teatro Baltasar Dias. Homenagem a Luiz Peter Clode

Açores. Relações culturais Açores/Brasil: Espírito e música - Documentação histórico-musical. Comemoração dos 25 anos da Comunidade Portuguesa de Colonia

Macau: Francisco de Carvalho e Rêgo e a reflexão musical no Oriente português